Página Principal

El curso está dirigido a asesores y asesoras técnicas y tiene como propósito fortalecer las capacidades para acompañar a los establecimientos educacionales en sus procesos de mejora continua

Durante el curso, las y los participantes comprenderán los fundamentos del aprendizaje profundo y analizarán sus principales competencias a partir de situaciones y contextos educativos reales. Asimismo, reflexionarán sobre cómo promover experiencias de aprendizaje que permitan a las y los estudiantes movilizar conocimientos, habilidades y actitudes para enfrentar desafíos auténticos y significativos.

Las actividades estarán orientadas a evaluar y analizar las prácticas de los centros escolares, identificando oportunidades de mejora y levantando acciones que respondan a los requerimientos actuales del sistema educativo. En este marco, el aprendizaje profundo será abordado como una alternativa para fortalecer los procesos pedagógicos, la colaboración profesional y el desarrollo integral de las y los estudiantes.

El indicador de aprendizaje del curso establece que las y los participantes deberán diseñar estrategias de acompañamiento territorial que favorezcan el aprendizaje profundo en contextos específicos.

Finalmente, se promoverá la reflexión sobre el rol de los asesores y asesoras técnicas como actores que apoyan la construcción y consolidación de comunidades educativas que aprenden profundamente, fortaleciendo la autonomía, la reflexión pedagógica, el trabajo colaborativo y la mejora continua de los establecimientos educacionales.